诵读经典琅琅声,滴滴甘泉润心田——浅谈高中文言文的诵读教学法

摘要

在高中经典文言文的教学中,要重视诵读教学,在听说读写几个环节中,诵读应该是最重要的环节.学习语言,贵在诵读.学习语言,就是要在不断的诵读中,感知、理解、揣摩、体悟、模仿已有的优秀语言,然后才可慢慢地习得并掌握语言.诵读就是把写在纸上死的语言,变成能听见的可感可触的鲜活的语言,把原汁原味的气韵情感传达出来.诵读有这样几个步骤:读准字音,读准节凑,读出情感,读出意境.在一遍一遍的诵读中,经典名篇入口入耳入心,能使自己与古圣先贤达到心与心的交流和沟通,从而达到滋养身心的目的.