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何宝林;
江西省瑞金市第五中学 342500;
学生; 过关训练; 数学教学;
机译:预先训练的神经网络对医学生物学生进行了类似的诊断准确性,在可比较的训练条件下分类皮肤病图像
机译:临床儿科训练中学生人数与学生训练评价之间的关系
机译:在不同季节为受过训练和未经训练的中小学生和学生提供锰
机译:抓好实验教学技术项目,全面提高工程训练课程的质量。
机译:准备清除路径:了解通过关键竞赛理论镜头追求中学后教育的黑人学生的动力
机译:学生认为考试难度可能胜过关于学生对儿科讲座系列评估的不同质量改进措施的效果
机译:肌酸补充和力量训练:接受八周力量训练(肥大)的大学生最大动态力量和人体测量变量的结果变化肌酸补充和力量训练:大学动态最大强度和人体测量变量的结果改变学生接受了8周的力量训练(肥大)
机译:加强军事训练学生的激励技能训练。第1阶段评估
机译:模式识别的训练模型,尤其是Hidden-Markov模型,涉及通过关联模式定义相关训练模式之间的位移,从而最大程度地提高相关性
机译:训练足球和训练足球鞋的能力,使教师能够讲授多种学生的训练内容
机译:用于在静脉内插入针的训练辅助装置(实施例),用于在静脉内插入针的学生训练,在静脉训练集中插入针的方法
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