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一节意料之外的课

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摘要

适应新课改要求,摈弃传统教学学生被动接受知识的弊端,充分相信学生,为他们提供展示自我的平台,共同营造民主、和谐的课堂.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》|2017年第24期|105|共1页
作者
张瑞红;
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作者单位

山西省长治市沁县中学 046400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
自主; 合作; 探究; 共赢;
入库时间 2023-07-24 16:08:43

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