课前无预习,课后零作业——高中生物教学的思考与实践

摘要

本文从当前教育改革的要求和学校教学的现状出发,以"课前无预习,课后零作业"教育理念为视角,以真正实现"减负增效"为目标,以课堂教学改革为途径,进行了一些理论思考与教学实践的探索。