首页> 中文期刊> 《中学课程辅导(江苏教师)》 >浅析提升高三数学复习课的有效性

浅析提升高三数学复习课的有效性

         

摘要

进入高三以后,数学教学工作的重点已经由新授课逐渐向全面复习转移了,因此,如何开展有效的复习课就成为了很多数学教师应该重点关注的问题了.在本文中,笔者简单介绍了复习课中需要注意的一些问题,希望能够有效提高复习课的效率.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号