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初中物理探究性实验教学设计的思考

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摘要

在初中物理教学中,通过探究性物理实验,教师可促进学生自主探究、交流合作,提高学生自主分析与解决问题的能力.而若想有效开展探究性实验教学,教师则需要重视教学设计.对此,笔者从如下方面展开了思考与分析.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2012年第11期|81-81|共1页
作者
凌蕾;
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作者单位

江西省赣州市章贡中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法） ;
关键词
初中物理; 探究性实验教学; 教学设计;

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