首页> 中文期刊> 《中学课程辅导（江苏教师）》 >小学英语课“听课”的探究

小学英语课“听课”的探究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文介绍了听课者应注意的几个问题:1.听课者在听课前应做好准备工作;2.听课时应全面关注的问题;3.听课中巧妙记录;4.听课后及时反思.

著录项

来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2014年第3期|84-84|共1页
作者
邹智红;
展开▼
作者单位

江苏省阜宁县施庄中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法） ;
关键词
备课; 听课; 记录; 反思;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何提高小学英语课堂的听课效率 [J] . 刘全荣 . 河南教育（上旬） . 2017 ,第007期
2. 探究中发现创造中生成——打造探究式小学英语课堂的教学策略初探 [J] . 赵丹 . 小学教学参考 . 2021 ,第024期
3. 提升小学生数学课堂听课效率策略探究 [J] . 张秀娟 . 青海教育 . 2021 ,第001期
4. 提高小学生数学课堂听课效率的策略探究 [J] . 黄碧洲 . 名师在线 . 2020 ,第007期
5. 农村小学生数学听课效率提升策略探究 [J] . 黄英姿 . 名师在线 . 2020 ,第010期
6. 在听课评课中渗透课程改革新理念——论区县教科所教研员听课评课的方法 [C] . 张景文 . 北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会 . 2010
7. 小学英语课堂导入优化探究——以郑州市A小学为例 [A] . 訾琳丹 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号