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语文教学中学生审美情趣的培养

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摘要

语文教学中的审美情趣培养应紧扣作品关键词句,让学生充分欣赏美;结合课文创设情境,让学生充分感受美;抓住课文贯穿红线,让学生充分领悟美,从而形成正确的价值观,健全完美的人格.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2012年第3期|56-56|共1页
作者
张英端;
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作者单位

江苏省包场高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
审美情趣; 语文教学; 关键词句; 创设情境; 贯穿红线;

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