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穿插手绘图形,实践教学初高中美术衔接

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笔者认为在衔接教学中,要找准初高中美术教材内容上的衔接点,通过课堂穿插手绘图形的教学方式完成初高中教材内容的衔接,做好美术学习的平稳过渡.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2012年第3期|31-31|共1页
作者
纪中英;
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作者单位

江苏省六合高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
初高中美术教学; 衔接; 手绘图形;

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