《昆虫记》中的拟人很“另类”

摘要

《昆虫记》是一篇科普类名著。本文结合教材编者设计的写作专题教学,以"拟人"修辞为突破点,重点就感悟法布尔运用拟人修辞拟题的作用以及文中拟人修辞语句的写作功能进行了分析。