浅析初高中语文教学衔接的问题及对策

摘要

一、初高中语文教学衔接的问题分析 1.初高中语文教学的差异 初高中是两个差别比较大的学习阶段,几乎各自成为封闭的＂独立＂系统。目前,初高中教学可以形容为＂铁路警察,各管一段＂,加上国家课程标准将高中和初中分为两个阶段制定培养目标,使得课程标准亦有所不同。初高中阶段各有特点,在教学内容、教学方式、思维方式等方面都存在区别。