1+X:模块延伸项目学习助推阅读的深度发生 ——以《开天辟地》《普罗米修斯盗火》 的拓展阅读为例

摘要

模块延伸是我们解放路小学的前瞻性课题 "小学语文项目导学实践研究"的时段维度之一,是基于教材特定模块的教学内容、教学目标,在完成学科基础知识任务的前提下,拓展模块教学内容,延伸教学时空所提出的延伸性学习项目. 在统编版教材这个新的语文教学架构下,大量地课外阅读,培养学生阅读兴趣成为语文教学的"牛鼻子". 而"模块延伸项目"就为课堂和生活架设起一座七彩桥梁, 把语文的触角从课内延伸到课外, 使学生从课堂走向社会, 拥有更广阔的学习空间、活动空间,让学生在开放、丰富的学习内容中自由徜徉,产生阅读的欲望,学会读书的方法,扩展学生的阅读量,增强学生的学习自信和思维品质.