从'望尽天涯路'到'蓦然回首'——浅论新高考背景下的高中古诗文教学

摘要

《普通高中语文课程标准(2017版)》明确定位了普通高中语文教育, 认为我国普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,而普通高中教育的任务是促进学生全面而有个性的发展, 为学生适应社会生活、 高等教育和职业发展作准备,为学生的终身发展奠定基础. 这就将培养学科核心素养的工作放到了教育教学工作的核心位置. 而高中语文学科素养包括: 语言建构与运用、 思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承和理解,它们构成一个整体,可以帮助学生培养和提升审美能力. 而我们今天要谈的古诗文教学当属于高中语文教学的难点. 由于学生无法快速抓准所学经典篇目与实际生活的联系,所以绝大多数学生遇到古诗文学习都会"望而却步".