“小整合”让语文课堂扩容增效

摘要

小整合就是教学过程中围绕着某一个目标运用材料和环节的粘连和重组,绕一绕,缓一缓,或总结语文规律或突破教学难点,从而实现课堂教学效率的提升和语文教学返朴归真的良性的回归。