真诚对话创新阅读写作的真谛

摘要

新课标将"对话"列为现代课程重要的主题词,成为新课标的基本理念. "阅读中的对话和交流,应指向每一个学生个体阅读". 这里我想阐述的"对话",应是真诚的对话,为什么是真诚的对话呢? 笔者认为,文本的"读说听写"全是在"阅读——思考——感悟"中进行的,"读听"包含思考、感悟,"说、写"就是在思考感悟基础的"对话",这里的"对话"是真诚的,进入文本的阅读"对话", 带有一种理性的思考, 进入写作状态的 "对话",也是一种思考、一种感悟、一种灵动,是经过读者、作者理性思考感悟之后而产生的一种"对话"的欲望,在灵感的驱使下,这时的"对话"已经带上了思想性、明理性,到了不说不写已无法抑制的程度. 因此,阅读是对话,写作也是对话,都是发自内心的"真诚"感动. "真诚对话"它直接决定着阅读、写作活动的成败. 对于阅读写作的真诚对话,笔者想从以下几方面加以阐述.