简析遗传题中的图文信息转换策略

摘要

生物科《考试大纲》指出，考生要能“正确理解、分析生物学中的图表、图解等表达的内容和意义，并能用图表等多种形式准确描述生物学现象和实验结果”，也就是说学生必须具备一定的图文信息互换能力。现以几道遗传题目为例，来说明图文信息互换在解遗传题目中的应用。