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例析彩色卡纸模型在生物教学中的应用

             

摘要

高中生物必修1教材中这样描述“模型”:“模型”是人们为了某中特定的目的而对认识对象作一种简化的概括性的描述。这种描述可以是定性的,也可以是定量的,有的借助于具体的实物或其他形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达。

著录项

  • 来源
    《中学生物学 》 |2015年第10期|11-12|共2页
  • 作者

    刘晓菊;

  • 作者单位

    河北省卢龙县中学 河北秦皇岛066400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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