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陈文薏;
广东省广州市从化区鳌头镇第二中心小学;
心理韧性; 亲子沟通; 心理健康;
机译:系统性地评估以韧性为基础的,普及的,基于小学的心理健康促进计划
机译:在脆弱的生活阶段促进韧性和心理健康
机译:孩子在哪里?在促进儿童心理健康的干预措施研究中对儿童定位的探索
机译:孩子们的倡议和幼儿的心理健康
机译:心理柔韧性对有社会,情感和行为问题的青少年心理健康和学校功能的作用。
机译:系统地评估以韧性为基础的普及型小学心理健康促进计划
机译:Seinenki Bruno心理健康两个对自我韧性和心理Gaishougo成长的影响两只熊研究Seinenki Bruno心理健康两个熊研究1高中生Roh Yokuutsu门自杀意念和心理Gaishougo压力Sho Jo Roh实体Seinenki Bruno心理健康两个熊调查2自我韧性和Syntech Guy Shogo Seicho no心理健康Tono Kankei
机译:幼儿心理健康咨询:促进心理健康和预防精神和行为障碍。 2005年系列,第1卷
机译:母亲和/或孩子心理健康的DPA
机译:母亲DPA有益于母亲和/或孩子的心理健康
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