家庭教育,多一点积极赋义

摘要

某个周末,二年级的女儿带回家一项作业——写一篇作文。原来,省里要举办一个作文竞赛,老师要求全班学生每人都写一篇交上去,然后从中推荐几篇参赛。我看了一下省级比赛的要求,说是每个学校推荐10篇。我想,女儿才二年级,都没有正式写过一篇作文,就说:“我们随便写写就好啦。你们学校有两千多人,从中选出10篇,你哪能选得上啊。”女儿却说:“对嘛,两千多篇选一篇,这就是说每个人都有机会啊。”我一下子语塞,觉得她说得很有道理。这件事引发了我的思考,使我领悟到:家庭教育,需要多一点积极赋义。