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你的爱,胜过一切—— 元认知干预技术对一例高二女生家庭问题的心理干预

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摘要

运用元认知干预技术对青春期女高中生进行心理干预,分析其家庭问题背后的真正心理机制(潜意识条件性情绪反应),通过临床暗示训练消除其过敏反应,改善其焦虑情绪并输入积极的价值观和理想信念,帮助其正确认识家庭问题,促进积极转变进而塑造优秀人格.

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来源
《中小学心理健康教育》|2018年第11期|47-49|共3页
作者
李婷婷;
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作者单位

辽宁师范大学,大连,116029;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
元认知干预技术; 青春期; 潜意识条件性情绪反应;
入库时间 2023-07-24 21:16:02

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