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让家庭教育与书相遇

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摘要

山西省太原市成立了"太原市中小学家庭教育指导项目组",期望借由项目和课题科研之力推进太原市中小学校的家庭教育指导工作.项目组开展的很重要的一项活动就是带领项目组成员开展"与书相遇"的读书活动,丰富了项目组成员家庭教育指导的经验,提升了研究能力和家庭教育指导水平.

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来源
《中小学心理健康教育》|2018年第6期|74-75|共2页
作者
贾莉莉;
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作者单位

山西省太原市教研科研中心,太原,030024;

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正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
正面管教; 尊重; 界限; 乐观;

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