青少年生活满意度、学习倦怠状况及其关系探究

摘要

本文从青少年生活满意度、学习倦怠现状入手,采用问卷调查法对其影响因素及二者之间的内在联系进行探究.结果表明:青少年生活满意度总体呈现满意但水平较低,在是否班干部因素上存在显著性差异,在年段和父母学历因素上存在单一维度差异显著;学习倦怠总体得分不高,"低成就感"维度相对较高;青少年学习倦怠与生活满意度存在显著负相关,生活满意度受到学习倦怠的影响,学习倦怠是预测青少年生活满意度的重要因子之一.本研究为预防和干预青少年学习倦怠心理,提高生活满意度水平,促进青少年身心健康发展提供了参考.