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王丹;
吉林师范大学分院;
生物教学; 渗透; 心理健康教育;
机译:在思想政治教学中加强学生的心理健康教育
机译:浅析如何在小学语文教学中开展心理健康教育
机译:体校语文教学中对学生进行心理健康教育的实践探索
机译:论小学汉语教学中心理健康教育的必要性和措施
机译:对公立学校心理健康教育传播方法的Meta分析
机译:人性化的微生物一个可怕的学生的车间游戏:在高等教育微生物学教学中使用创意纸牌游戏
机译:中职英语教学中渗透心理健康教育的实践
机译:Fe-氧化微生物对步枪IFRC场地生物刺激后渗透减少和氧化过程的影响。
机译:生物渗透膜渗透剂的改性剂,生物渗透膜渗透剂及其制造方法
机译:在渗透驱动的膜系统中刺激流动的方法和系统,该方法和系统包括提供带有侧进料和渗透侧的直接渗透膜,引入食物溶解,溶出提取并刺激膜表面的生物膜或生物膜。
机译:临床前确定要经皮给药的生物活性剂,特别是药物的渗透率的系统,以及用于测量要经皮给药的生物活性剂,特别是药物的渗透率的设备
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