“爱情糖果工厂”研学记——高中生异性交往心理辅导活动课设计

摘要

【活动理念】高一年级学生正处于青春期,性生理的发育日趋成熟使得性意识加速增长,处于性意识发展的第三阶段,即接近异性期,会不由自主地对身边欣赏的异性产生“好感”,出现爱慕心理,试图与异性同学建立较为亲密的关系。健康的异性交往对于青少年的身心健康及学习生活都有良好的促进作用,但是,此时的他们心理不够成熟,未能真正地认识爱情的真谛,错把好感、喜欢当作真爱,难以把握异性交往的尺度,容易陷入“不成熟的爱情”中无法自拔,进而产生种种烦恼,造成心理困扰。