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李婷;
江苏省苏州市吴中区胥江实验小学;
父母教养方式; 心理资本; 学习投入;
机译:中国家庭的父母表现力和父母教养方式:与孩子心理调节的前瞻性和独特关系
机译:僵硬的父母,僵硬的孩子:一项为期6年的纵向研究,研究了父母的教养方式和青少年的心理柔韧性
机译:僵硬的父母,僵硬的孩子:为期6年的纵向调查,研究了父母的教养方式和青少年的心理柔韧性
机译:父母教养方式和师生关系对高中生自主学习的影响:核心自我评价的中介作用
机译:父母教养方式和心理控制对非洲裔美国女孩关系攻击的影响。
机译:美国墨西哥青少年的父母教养方式亲社会行为和学习成果之间的纵向关系
机译:Tasikmalaya摄政区Ciawi的父母教养方式(父母教养方式)与青少年心理健康的关系
机译:婚姻质量与父母与青少年的关系:已婚夫妻家庭关系强度的组成部分。 aspE研究简报
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:学习过程中小学生心理情绪水平的评估方法
机译:指定学习单位之间父母与子女关系的学习材料分析程序,装置和方法
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