高校二级学院学术权力结构的设计

摘要

高校二级学院的学术活力来源于其学术权力结构的科学与否。高校学术权力配置中有主体、客体、权源和保障四大要素,它们之间的关系是促成高校学术权力有效运行的机理。当前二级学院的学术权力结构存在着主体的缺失和虚化、行政管理泛化等问题,导致学术权力的弱化。若要科学地设计高校二级学院学术权力结构,需要健全学术权力的各种规章制度、完善学院学术组织人员组成、合理设计学术组织结构、加强二级学院权力运行中的监管制约等。