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吴水林;
甘肃省徽县第一中学;
高中生; 抑郁; 预防; 干预方法;
机译:想象一下您的心情:使用基于应用程序的经验抽样方法研究随机对照微试验的设计和方案,以探索复发性抑郁症的预防复发干预措施期间的变化过程
机译:接受过心理干预方法培训的健康游客的护理可以预防产后6周未抑郁的母亲的抑郁。
机译:探索复杂干预措施中的协同相互作用和促进因素:纵向,混合方法案例研究,四个欧洲国家优化了多层次自杀预防干预措施(Ospi-Europe)
机译:我们介绍您的幸福:通过连续干预措施预防不确定的社交网络中的抑郁症
机译:探索MoodTech参与度的混合方法:针对抑郁症老年人的在线CBT干预
机译:想象一下您的心情:使用基于应用程序的经验抽样方法研究随机对照微试验的设计和方案以探索预防复发性抑郁症的干预措施期间的变化过程
机译:高中生和高中生预防吸烟的心理教育干预方法
机译:通过产前干预预防产后抑郁:文献综述
机译:包含catuama提取物作为抗抑郁药和在焦虑症中的产品的用途,包含该产品的用于治疗或预防抑郁症和/或焦虑症的药物组合物,使用所述产品治疗或预防抑郁症和/或焦虑症的方法以及所述产品的用途用于生产用于治疗或预防抑郁症和/或焦虑症的药物组合物
机译:提取自Trichilia sp。的植物材料的提取物。以及一种包含Trichilia sp。种植物材料的产品。为了治疗或预防抑郁症,使用了来自Trichilia sp。的植物材料的提取物。用于制备药物组合物,包括该材料的药物组合物,通过多巴胺介导的机制治疗或预防抑郁症的方法。
机译:预防性预防计划性手术干预方法计划性预防性手术中并发症预防方法
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