应用启发式教学激活高中英语课堂

摘要

高中英语课堂中的启发式教学研究,研究目的是了解英语教学的方法,将更多的元素整合起来形成具备启发作用的教学活动,最大程度上解放学生,让学生可以真正成为课堂的主人,在课堂中积极踊跃探索英语知识、运用英语知识、发展英语能力与各项核心素养。本文立足高中英语课堂,根据北师大版必修一教材内容,从不同角度入手提出激活高中课堂的启发式教学方法,以期能够为推动英语课堂建设、提高高中英语教学有效性提供有价值的借鉴资料。