体育游戏在小学体育教学中的运用研究

摘要

随着新课改的实施,教学活动发生了很大的改变。在传统的教学中,教师关注的是学生学习到了什么,对于学生学习过程中心里感受,或是体会等很少关注,而现在将学生在教学过程中地位大大提升,不仅仅关注学生的学习成绩,同时对于学生的学习方式、学习心得等的关注度也普遍提升。在小学体育教学中,学生的积极性不高,学习效率低,是小学体育教学中存在的一大难题。寻求科学的教学方式,成为解决当前问题的关键。游戏教学作为小学教学中较为常用的一种教学方式,采用寓学于乐的观点,让学生快乐地学习,让学生喜欢学习,享受学习。下文将围绕游戏在体育教学中的运用,从利用游戏做好体育课前的热身运动、借助游戏科学设计教学内容、运用游戏激发学生体育学习兴趣、融合游戏强化学生体育知识的理解及注重体育游戏的安全性调整体育游戏的整体强度五个方面来进行详细的分析论述。