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霍金芝; 周文君;
苏州医学院;
江苏盐城卫生学校;
医学教育; 心理卫生; 学习;
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机译:医学生的人格特征和学习成绩:五因素模型视角。
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机译:宾夕法尼亚州立大学人格需求,环境压力和需求压力相互作用与工程专业学生学习成绩的关系研究。
机译:非处方使用苯丙胺类药物提高医学生学习成绩的社会人口统计学精神病学和人格相关性
机译:医学生的日间嗜睡和学习成绩医学生的日间嗜睡和学习成绩
机译:脑应力轴:慢性应激时心理素质的可能预测指标
机译:质量评估方法人格医学生
机译:与教学相关的人格特质与相关人格特质相关联
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