深化教学模式改革,提高护生专业认同感及职业适应能力

摘要

随着社会经济的迅速发展,护理服务从以疾病为主转向以促进身心健康的整体护理为主,护理范围不断扩大,护理水平要求不断提高;因此,对护理教育也提出了更新、更高的要求.现代护理教育的目标是：培养不但具有丰富的医学护理专业知识和扎实的专业技能,而且要有足够的人文知识、学习能力、创新能力、动手能力,以及高尚的职业道德,爱岗敬业精神的高素质人才[1].2001年以来,武汉市中心医院与江汉大学卫生职业技术学院通过联合办学的模式,不断拓宽思路,加强素质教育,全面培养护生综合能力,提高护生职业适应能力,取得了较好的效果.