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王敏; 周跃; 任先军; 王建; 张峡;
第三军医大学新桥医院骨科,重庆,400037;
骨科教学; 新技术新理论; 补充;
机译:基于开放式视频的骨科教学内容不准确
机译:使用多个镜头来检查创始生物学教师教学内容知识的开发,用于教学自然选择模拟
机译:电子学习满意度:补充教学的内容
机译:在评估策略中建立多种措施方法,促进中医骨科教学教学和学习
机译:评估评估:使用自然选择概念清单如何影响经验丰富的生物学教授和补充教学负责人的教学实践。
机译:肩部身体检查的基于开放式视频的骨科教学内容的质量不一致
机译:平板电脑(iPad®)作为骨科手术麻醉学教学工具的使用平板电脑(iPad®)作为骨科旋转麻醉学教学工具的使用平板电脑(iPad®)作为在骨科手术麻醉学的教学工具整形外科
机译:应该教授什么样的心理模型:选择复杂工程系统的教学内容
机译:选择附加的补充内容以与通过数字杂志呈现的内容项一起呈现
机译:响应于对呈现对象的选择而访问和同步媒体内容和补充富媒体内容的呈现的设备,系统和方法
机译:选择其他补充内容以与通过数字杂志呈现的内容项一起呈现
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