汶川地震后心理援助服务的人类学思考

摘要

在汶川地震后的1年半时间里，灾后心理援助服务积极开展，但援助过程中存在的问题为震后灾区民众心理重建形成了阻碍。从人类学的角度，对震后心理援助进行反思，针对心理援助特点、核心理念、援助方式等问题进行深入分析，并提出心理援助应该将心理学和人类学等多学科的方法学融合、以当地文化和习俗为切入点和以学校为中心等对策，以期有效地干预灾区民众震后的心理危机、促进我国突发灾难后心理援助服务的规范化。