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贺苗; 尹梅;
哈尔滨医科大学人文社会科学学院,黑龙江哈尔滨150081;
床边教学; 医学伦理学; 教学改革;
机译:听力教学中交际教学法与传统教学法的有效融合
机译:拓宽医学生在临床教学中的虐待观念:来自床边教学中“有毒”现象研究的信息
机译:如何在床边引入医学伦理学-影响伦理决策模型实施的因素
机译:儿科教学阶段教学法的探索与实践
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:拓宽医学生在临床教学中的虐待观念:来自床边教学中有毒现象研究的信息
机译:小组教学中对医学伦理学主题的理解:将基于问题的学习与传统模型进行比较小组学习教学法对医学伦理学的技能的获取:将基于问题的学习与传统模型进行比较
机译:法律基础:医学伦理学的经典案例
机译:外语教学法和外语教学中的知识估计
机译:艾滋病教学法及艾滋病教学法
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