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姚景照;
洛阳师范学院教育科学学院心理学系,河南洛阳471022;
艾滋病患者; 移情; 态度;
机译:教育干预措施改善了知识,态度和实践,以预防艾滋病毒感染者的艾滋病毒阴性异性伴侣之间的艾滋病毒感染
机译:移情技能训练对护生移情和对老年人态度的影响
机译:社会支配力取向,性情移情和认知封闭的需要适度地影响了移情技能训练(而非患者接触)对医科学生对高体重患者的负面态度的影响
机译:艾滋病毒/艾滋病传播态度与美沙酮维持治疗参与者中的辍学类型的态度与艾滋病毒传播的相关性
机译:咨询学生的道德发展,艾滋病毒/艾滋病知识和对艾滋病毒/艾滋病的态度
机译:CONOCImIENTOs Y在澳大利亚和澳大利亚的家庭中对哥伦比亚/哥伦比亚/哥伦比亚/哥伦比亚的家庭中的艾滋病毒/艾滋病的态度和态度以及对艾滋病毒/艾滋病患者的艾滋病毒/艾滋病的态度和态度以及对艾滋病毒/艾滋病的影响
机译:美国国家艾滋病防治委员会(改善国内艾滋病流行应对的社区理念:全国艾滋病毒/艾滋病对话报告)
机译:改善例如小型公司的商业部门,涉及允许工人通过定义改善态度和/或行为的方式和时间来确定态度或行为。
机译:治疗患者群体的方法,组合物,单克隆抗体,预测患有胰腺导管腺癌的患者是否会对抗体治疗无反应的方法以及治疗患者群体的方法
机译:态度艾滋病
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