应用临床护理路径对2型糖尿病患者实施营养健康教育的效果观察

摘要

目的:探讨临床护理路径(CNP)在伤残军人2型糖尿病中营养健康教育的有效性.方法:将100例2型糖尿病(T2DM)患者随机分为两组,对照组50例采用常规的营养健康教育方法;观察组50例应用专家组制定的CNP进行营养健康教育.结果:观察组营养健康教育知识掌握情况明显高于对照组(P＜0.05)、自我管理能力高于对照组(P＜0.05)、护理满意度相对提高(P＜0.05).结论:运用CNP实施糖尿病营养健康教育使营养健康教育更加有效和具有针对性,使患者能够更加系统有效地掌握营养健康知识.