临床护士人文素质教育的需求调查与分析

摘要

cqvip:目的了解临床护士对人文素质教育的需求，探讨构建人文素质教育培养模式的方法。方法随机抽取成都地区三甲医院临床护士206人，采用问卷调查法对其人文素质教育需求调查，并进行统计学分析。结果94．5％的护士认识到了人文素质教育的重要性和必要性，不同职称、不同学历的临床护士对人文素质教育的需求不一样，职称学历越高对人文素质教育的需求越高。结论临床护士对人文素质教育需求迫切．应加强，临床护士的人文素质教育培养，促进护理事业的发展。