糖尿病并发症体验工具在全院血糖管理中的临床应用

摘要

目的 观察糖尿病并发症体验工具在全院血糖管理中的应用效果.方法 基于全院血糖信息平台,选取全院入住非内分泌病区的2型糖尿病并血糖明显异常的患者445例,按就诊顺序随机分为对照组222例和观察组223例.对照组以常规教育方式进行糖尿病并发症教育,干预组应用糖尿病并发症体验工具进行模拟体验教育,两种教育方式均由内分泌糖尿病专科护士执行.观察组3个月后随访,对比两组患者血糖控制水平和自我管理能力.结果 干预前两组患者血糖监测、足部护理、饮食、运动及遵医行为等自我管理能力评估得分及血糖控制水平对比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组各项指标得分较干预前改善,并优于对照组,统计学意义显著(P<0.01).结论 糖尿病并发症体验工具可有效控制患者血糖,并提高自我管理能力.