整合基础和临床资源创建临床流行病学与循证医学课程联合教学新模式

摘要

首都医科大学利用附属临床教学医院的资源，结合校本部多年的教学经验，整合了临床与基础的教学资源，创建了临床医学生“临床流行病学与循证医学”课程基础-临床联合教学新模式。通过一系列教改活动，有效提高了教学效果，为针对临床医学专业学生更好的完善这两门课程的教学和改革提供了可以借鉴和参考的新模式。