CPR模拟人在心肺复苏操作技能培训中的教学体会

摘要

目的:评价CPR模拟人在考核中给予的评分结果,反思扣分问题与教学的相关性.方法:针对我院2012年118名新护士岗前培训CPR考核达标率仅为68.9％,围绕主观、客观因素进行分析,查找“教与学”存在的问题,制定教学中改进措施.结果:通过3个月后对全体新护士进行复训、补考,使该项操作考核的达标率从68.9％提高至93.6％,有效地提高了培训效果.