基于信息技术的成人教育生理学混合式教学的探索

摘要

目的探索混合式教学在成教生理学教学中的应用。方法 （1）依据成教学员学习特点和知识框架,精选和平衡混合式教学的课堂讲授和在线学习的教学内容,设计混合式教学的教学方法和教学活动。（2）制定混合式教学模式的学员成绩测评方案。（3）综合评估混合式教学的效果,反思总结教学过程。结果问卷调查提示混合式教学增强了学员自主学习能力,统计分析表明学员期末成绩有所提高。结论混合式教学有助于成教生理学教学质量的提高。