怎么教初学流体力学的本科生做研究

摘要

通过简单的流场观测实验,引导学生在流体力学课程中开展探索性研究.基于流体力学的一些基本现象和学生自身的创新性想法,拟定研究课题并通过一些鼓励措施以激发学生研究热情.所提实验均以小组形式进行,学生们成为了主动的学习者,相互间也会提出问题并共同解决.这种引导性教学方法可使学生尝到发现新知的乐趣,养成锲而不舍的习惯,帮助其解决在学习中遇到的困难,获得终身学习的能力,为研究生阶段的学习打下基础.