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在化学“实验探究”中激发学生创新思维

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化学“实验探究”学习活动有利于促发学生自主创新性学习心理，满足学生求知需要、学习情感和自信心，可以使学生的潜能得到挖掘，智力得到开发．下面我结合教学实践个案，谈谈在“实验探究”中激发学生创新思维，创新能力的做法及体会．

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来源
《中学生数理化：学研版》 |2013年第11期|P.32-32|共1页
作者
仇仁军;
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作者单位

江苏省盐城市亭湖区新洋港实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
实验探究; 创新思维; 学生; 激发; 化学; 学习心理; 自主创新; 学习活动;

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