注重实验能力催生化学创新

摘要

化学实验课以其合理的设计方案,验证性和探索性相结合的实验过程,直观明显的实验现象在培养学生的科研能力,完善学生的创新思维素质方面有独到的功能,如果我们能把实验课的教学与激励创新有效结合起来,不仅能解决这种矛盾,还能使更多的学生受益.为此我在初中化学教学中作了如下尝试.