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新课程背景下构建高中化学优质课堂教学的实践

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摘要

本文从教学观念、教学目标等方面阐述了构建化学有效课堂教学的基本思路和方法,意在让学生在亲身经历和体验的教学情景中激发学习化学的兴趣,培养科学素养,理解科学本质.

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来源
《中学生数理化：学研版》 |2012年第4期|80-80|共1页
作者
凌军;
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作者单位

江西省龙南县龙南中学;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
优质课堂; 新课程理念; 有效教学;

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