不要迷恋“判别式”

摘要

在解决数学问题时，很多地方能用到△法．有时因为没有考虑△而遗憾出错；有时又因为不要考虑△却考虑，而白白浪费时间，这种情景相信有些人都深有体会，让人觉得△扑朔迷离、捉摸不定，甚至对之深恶痛绝．△真可谓“让我欢喜，让我忧”，中学阶段有哪些地方要留心△呢？哪些情况又可以不考虑呢？