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在分层中递进在类比中探究--'多面体欧拉公式的发现'的教学实录与体会

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@@ 1创设问题情景rn师:(教师手捧足球)同学们都喜欢踢足球,大家是否知道,足球是由多少块正六边形的皮构成的吗?(学生七嘴八舌,议论纷纷,却无定论)

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来源
《数学教学研究》|2004年第7期|29-31|共3页
作者
偶伟国;
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作者单位

江苏省太仓高级中学,215400;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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