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基于新课程下的中小学数学概念学习研究

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数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式.[1]数学讲究推理,推理需要命题,命题是由一些数学概念形成的.数学概念是数学的灵魂,是数学大厦的基石.对数学概念的学习一直是中小学数学中的一项重要的内容,数学概念的学习涉及以下几个方面的问题.

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来源
《数学教学研究》 |2017年第12期|14-16,24|共4页
作者
董强;
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作者单位

甘肃省陇南市西和县第一中学 742100;

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