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数学教学中'讲'的再认识r——例谈习题课教学中的变式教学

         

摘要

提高课堂教学效果,其意图是在不断探索教育教学的新思维、新理念、新模式;其目的是实现在有效时间(一般指一节课)内提高教学效率,优化教学资源,提升教学质量;

著录项

  • 来源
    《数学教学研究》 |2017年第4期|37-40|共4页
  • 作者

    李旺强;

  • 作者单位

    甘肃省天水市清水县第六中学 741499;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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