首页> 中文期刊>中学生数理化(教与学) >数学的高度抽象性与高中数学教学

数学的高度抽象性与高中数学教学

     

著录项

  • 来源
    《中学生数理化(教与学)》|2015年第12期|64-64|共1页
  • 作者

    宋本祥;

  • 作者单位

    江苏盐城市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 23:27:49

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号